Informations et décisions de l’atelier du mercredi 14 octobre
1) NOUVELLES – POINTS PRATIQUES
Fête de la science du 16 au 22 novembre
Nouveau à Nancy : village des sciences : place Maginot
Campus sciences : du lundi 16 au vendredi 20 des tas de visites possibles sur des campus A réserver
Train des sciences (samedi 21 et dimanche 22)
Place des sciences à l’école. La démarche expérimentale reste préconisée à l’école par les I.O et expérimentée actuellement dans certains collèges (Ce qui est le cas à Jean XXIII à Metz)
4 sites à aller visiter
Stella : http://www.stella-science.eu/initiatives_view.php?id=662
Main à la pâte : http://lamap.inrp.fr//
Fête de la science ; www.fetedelascience.fr
Portail de l’E.C de Lorraine : http://www.enseignementcatholiquedelorraine.com/
2) Nous avons vécu (à la vitesse duTGV… ) une démarche expérimentale :
Les températures
3) LE DEVELOPPEMENT DURABLE
- Petit rappel : l’éducation au développement durable est une priorité pour cette année scolaire (cf. : la lettre de préparation de la rentrée – BO n° 21 du 21 mai 2009)
- Les 3 « piliers » du D.D : environnement – social – économie
- Dans l’éducation nationale : E3D (Ecole en Démarche de Développement Durable)
- L’Agenda 21 est une déclinaison des collectivités et des associations (Suite de RIO)
4) CHOIX DES DEFIS
On a décidé :
Les défis peuvent concerner tous les thèmes proposés pour le développement durable.
Chacun choisit 3 questions dans la liste des pistes « 125 + 2 » proposées.
En regroupant l’ensemble des questions retenues nous obtiendrons une sélection de 51 défis qui deviendront notre liste officielle.
Fin novembre, un tirage au sort sera effectué dans cette liste pour attribuer 3 défis à chaque enseignant. Celui-ci choisira alors le défi pour sa classe parmi ces 3 propositions.
Les défis commenceront à être travaillés dans les classes à la rentrée de janvier 2010.
5) LE 3e TEMPS POUR LE CONGRES
Après débat et vote du groupe (11 voix contre 5), il a été décidé d’opter pour un troisième temps orienté vers une réflexion commune autour de la solidarité et de l’économie en lien avec le développement durable.
C’est donc « un chantier » à ouvrir.
6) TITRE
On essaie de trouver un nouveau titre au congrès.
On en fera le choix après collecte de propositions faites par tout le monde.
Date limite pour faire parvenir des propositions : vendredi 23 octobre 2010.
7) AFFICHE LOGO
On reprend le logo de 2008 (en changeant juste l’année)
On essaie de faire réaliser une nouvelle affiche par des enfants ou un graphiste de notre connaissance. (dessin ou photos)
8) ARTS VISUELS
Il serait souhaitable que dans le cadre des « arts visuels », les classes qui le peuvent réalisent différents travaux sur le thème de notre congrès. Les productions seront mises en valeur dans les halls du Conseil Général.
9) PLACE DES G.S
Les enseignants responsables de ces classes prennent le temps de réfléchir à leur place pour le temps n° 3 du congrès.
9) ECHEANCIER
Novembre décembre : travailler au moins une fois avec sa classe en démarche expérimentale
Rentrée de janvier : communication écrite aux familles (une trame sera proposée)
Janvier février 2010 : travailler avec la classe sur le défi en suivant la démarche expérimentale.
Mercredi 20 janvier : J2 de l’atelier
Mars : préparation des rencontres avec les chercheurs pro.
Mise en forme de la présentation des défis
Mercredi 17 mars : J3 de l’atelier
Mercredi 28 avril : Installation au C.G
Jeudi 29 et vendredi 30 avril : CONGRES
10) RESPONSABILITES COLLECTIVES
Celle ou celui qui est responsable se charge de la coordination de son « chantier » mais n’agit pas seul…
Communication par le site Lorraine : Philippe
Blog : Florence
Fléchage et calicot : Bernard et Catherine
Arts visuels : Charmes
Livret du congressiste : Karine et Valérie
Tout le monde : Recherche de cadeaux, sponsors…
Véro et Vincent :
Communication externe :
Contacts officiels
Budget, finances
Pochette du congressiste
Coordination pour les chercheur.
➠ contacts
vincent.idatte@free.fr veronique.basile@club-internet.fr
