Bonnes vacances.
Vincent
29/12/2011
Message N°7
Bonsoir tout le monde et bonne fin de vacances.
Juste avant que 2012 ne pointe son nez, je vous glisse quelques documents
qui vont vous permettre de ne pas tout oublier !!!
DOC 6: Liste des classes participantes au congrès
DOC 7: Répartition des classes les 22 et 23 mars 2012
DOC 8: Ce qu'il faut prévoir à la rentrée de janvier (petite liste /
pense-bête) A lire avec attention !
Vous trouverez aussi la liste des défis retenus pour le travail de chaque
classe. Merci de bien vouloir me faire parvenir la question définitive de
votre prétest (si vous la modifiez) avant le 15 janvier. Nous pourrons alors
faire un document définitif.
Vous recevrez aussi dans le message suivant deux documents qui peuvent vous
aider pour présenter le congrès à vos collègues, proches...et que vous
pourrez utiliser (en l'adaptant un peu ) pour informer les familles de vos
élèves.
DOC 8 :Ce qu'il faut prévoir
CHAMBOULE TES SENS
DOC 8: ce qu'il faut prévoir
| |||
A LA RENTRÉE DE JANVIER
Faire parvenir à Monique une liste des enfants de votre classe (ou du groupe qui participera au congrès)
La liste est dans l'ordre alphabétique, avec prénom en premier ; (majuscule pour la première lettre du prénom et du nom)
Indiquez la classe, l'école et les prénom et nom de l'enseignant.
Travailler avec sa classe sur son défi suivant la démarche expérimentale.
Lancer le défi de sa classe, prendre des photos, garder tout pour réaliser son stand, garder des traces du travail de la classe
Remplir régulièrement son cahier de classe laboratoire
Mettre en route une réalisation en arts visuels.
Prendre contact avec des chercheurs professionnels pour intervention pendant le congrès.
Communiquer vers les familles…
Rentrée janvier 2012 : Communiquer par écrit aux familles en s'inspirant des documents de présentation du congrès.
Evoquer l'ouverture du samedi 24 mars.
Mobiliser des collègues disponibles (par exemple des retraités) les 22 ou 23 mars pour assurer des permanences
Communiquer avant le 15 janvier la formulation définitive de la question du défi.
Communiquer si possible avant le 25 janvier deux questions pour le jeu (revoir le message d'Isabelle du 17 décembre dernier)
UN PEU PLUS TARD
Penser à un document pour le carnet de découverte des défis (des consignes particulières seront données le 25 janvier par le groupe de préparation)
Il sera à rendre avant le 10 février.
Au retour des vacances de février : Finir la mise en forme des expositions et des démonstrations et organiser son groupe classe pour la journée de congrès.
| |||
DOC 7 : Répartition des classes
| DOC 7 : Répartition des classes sur les 22 et 23 mars 2012 |
| |
| JEUDI 22 MARS 2012 GS St Jean Baptiste NANCY (24) CP/CE1 N.D Sigis NANCY (25) CE1 N.D Sigis NANCY (29) CE1 N.D BAYON (23) CP St Jean Baptiste NANCY (22) CM1/CM2 N.D BAYON (23) CM2 Vatelot TOUL (24) CM2 Vatelot TOUL (24) CM1/CM2 St Nicolas CHARMES (18) Total : 212 enfants VENDREDI 23 MARS 2012 GS N.D Sigis NANCY (25) CP N.D Sigis NANCY (28) CP/CE1 St Pierre NANCY (26) CP/CE1 Jeanne du Lys (25) CE2 N.D PONT A MOUSSON (24) CE2/CM1 St Jean Baptiste NANCY (23) CE2 Ste Famille TOUL (26) CM1/CM2 St Léon NANCY (22) Total : 199 enfants |
DOC 6 : Liste des classes participantes
| DOC 6 : Liste des classes participantes |
|
|
|
GS St Jean Baptiste NANCY (24) Isabelle Barth GS N.D Sigis NANCY (25) Carole Duarte CP N.D Sigis NANCY (28) Krystina Bertozzy CP St Jean Baptiste NANCY (22) Monique Guyot CP/CE1 St Pierre NANCY (26) Catherine Lubineau CP/CE1 Jeanne du Lys (25) Florence Migeon CP/CE1 N.D Sigis NANCY (25) Tiphaine de Saint Germain CE1 N.D Sigis NANCY (29) Sylvie Lecompte CE1 N.D BAYON (23) Hélène André CE2 N.D PONT A MOUSSON (24) Laurence Grillon CE2 Ste Famille TOUL (26) Delphine Mathieu CE2/CM1 St Jean Baptiste NANCY (23) Dominique Demange CM1/CM2 St Léon NANCY (22) Estelle Poincet CM1/CM2 St Nicolas CHARMES (18) Aurélie Stein CM1/CM2 N.D BAYON (23) Marie Petitjean CM2 Vatelot TOUL (24) Philippe Lemaire CM2 Vatelot TOUL (24) Valérie Marchetti Total : 411 enfants |
13/12/2011
09/12/2011
Message N° 6
1) En PJ le C.R de notre réunion du mercredi 30 novembre ( avec toutes les décisions prises)
2) D'ici quelques jours, quand j'aurai tous les éléments, vous recevrez différents DOC. :
- Liste des classes participantes
- Répartition des classes sur les deux jours de congrès
- Les défis des 17 classes
- Ce qu'il faut prévoir.
3) RAPPEL BLOG
Lien pour le visionner, le voici ci-dessous:
Si des auteurs veulent écrire un message, ils peuvent en créer un , en envoyant un mail sur:
flo.migeon.congres@blogger.com, l'objet deviendra le titre du message dans le blog, les photos mises en pièces jointes insérées se placeront automatiquement, et le contenu du mail deviendra le contenu du message dans le blog.
20/11/2011
CHOISIR ...un nom pour le congrès !
Vous trouverez ci-dessous la liste des 35 noms proposés pour notre congrès.
Pour choisir parmi ces noms, je vous propose de mettre 5 notes allant de 1 (J'aime un peu) à 5 (j'aime énormément) face aux titres correspondants. Donc, vous avez compris... vous ne pouvez retenir que 5 noms !
La somme des notes permettra de choisir un nom.
Cette façon de pratiquer est, d'après certains chercheurs, plus efficace pour faire un choix en limitant les décisions par défaut.
Chacun d'entre-nous peut voter une fois en utilisant tout simplement le "répondre".
Limite pour faire parvenir ses choix et ses notes : avant mercredi 23 novembre, 22 heures ! Et toc !
J'insiste un peu; On choisit un titre ! (Mais on pourra aussi plus tard utiliser les expressions qui ne seront pas sélectionnées pour faire des sous-titres.)
Bon dimanche
Vincent
Voici la liste des propositions:
A) Sens dessus-dessous
B) Dans tous les sens
C) Je vois, tu goûtes,on entend,nous sentons, vous touchez et .....ils " Sciencent"
D) Des sens pour percevoir et communiquer
E) Sciensations
F) Atouts sens ou comment appréhender le monde ?
G) 5 sens pour questionner le monde
H) Réveille tes sciences !
I) Eveille tes sciences !
J) 5 sens uniques !
K) 5 sens dans tous les sens
L) insensés 5 sens
M) Ils sont sciensationnels ces 5 sens !
N) Sciensationnels 5 sens !
O) Chamboule tes sens.
P) Le plein des sens.
Q) Du sens pour les 5 sens
R) T'as qu'à essayer
S) On garde "Les pieds sur Terre"
T) Sens uniques
U) Plein les sens
V) Perception
W) La tête en l'air
X) Les sens en éveil
Y) Dans le bon sens
Z) A la recherche des sens
AA) Bon sang de bon sens
BB) A double sens
CC) A contre sens
DD) En tout sens
EE) C'est qui, c'est quoi
FF) Sens dessus dessous
GG) Ecoute voir
HH) Regarde et sens
II) La couleur des sens
15/11/2011
AU BO du 1O novembre 2011
Le ministère de l'éducation a lancé la 3ème phase de la généralisation de l'EDD.
Le texte est dans le BO N° 41 (du 10 novembre 2011)
C'est un long texte qui installe encore un peu plus fortement l'EDD dans nos écoles.
Bonne lecture.
Vincent
14/11/2011
Des pistes pour travailler sur les couleurs et la lumière
De la part de Laurence, suite à son stage GRAINES DE SCIENCES.
(C'est un message qu'elle a reçu d'une autre collègue qui participait avec elle au stage):
Au détour d'activités sur les couleurs, et la lumière...tiens, tiens...j'ai trouvé 2 pages Internet qui peuvent être présentées à des élèves, et même testées par eux (fait avec mes CM2 !)
ça évite bien de la mise en place de matériel un peu technique...
il s'agit du mélange des couleurs en synthèse additive :
http://www.profil-couleur.com/lc/006-synthese-additive/melange-synthese-additive.html
[url=http://www.profil-couleur.com/lc/006-synthese-additive/melange-synthese-additive .html][/url]
et de la synthèse soustractive !
http://www.profil-couleur.com/lc/006b-synthese-soustractive/synthese-soustractive.htm l
[url=http://www.profil-couleur.com/lc/006b-synthese-soustractive/synthese-soustractiv e.html][/url]
En tout cas ...c'est passé comme une lettre à la poste...avec aussi l'utilisation du disque de Newton placé sur la perçeuse emprunté à mon mari (qui commence à trouver que Graine de sciences a des incidences particulières sur son établi et matériel de bricolage !!!)
Ah..au fait...on a aussi utilisé un prisme devant la lampe du vidéoprojecteur (qui projetait une page blanche de l'ordi...sinon, ça fait du bleu !) ...et hop ! le plus beau des arcs en ciel s'est invité sur notre tableau blanc !...et là même les CE1 ont participé !!!
Ne nous reste plus qu'à vérifier tout ça...en mélangeant la peinture...en séparant par chromatographie les couleurs de nos feutres...bref...il reste encre du travail d'investigation !
Marik
classe de CE1/CM2
08/11/2011
Message N°5 :Date du 3e mercredi d'atelier
Suite à toutes les réponses que j'ai reçues je vous confirme que nous changeons la date de notre 3e mercredi de préparation du congrès. (tout le monde était d'accord)
Ce sera donc...
le Mercredi 25 janvier 2012 (à la place du 7 mars)
N'oubliez pas de l'inscrire dans votre bel agenda !
Vincent
02/11/2011
Message N°4 En bonne forme.... Vive les vacances de la Toussaint
Et pour s'y remettre tranquillement...
1) En PJ: les coordonnées téléphoniques du groupe congrès 2012
2) Je vais commencer à diffuser régulièrement des "infos congrès" à des
collègues et des personnes extérieures à nos écoles afin qu'ils suivent d'un
peu plus loin la préparation de notre congrès....
Si vous avez des noms de personnes qui vous semblent pouvoir être
intéressées, transmettez moi leurs noms et adresses (mail) afin que je les
ajoute à la liste.
Ca fait partie de notre plan "communication" !
3) Les trois couleurs des feuilles utilisées pour les cahiers de recherches
scientifiques :
FEUILLES ROSES : pour les recherches personnelles ou en petits groupes (ex;
pré-test, protocoles d'expérimentations...)
FEUILLES BLANCHES : pour les synthèses collectives et les documents proposés
par le maître. (ex ; bullogrammes...)
FEUILLES BLEUES : pour les documents qui engagent le groupe-classe. (ex;
conclusions, questions qui restent...)
Vincent
16/10/2011
Message N°3 Penser à ....
Dans les jours et semaines à venir il faudra penser à:
1) Visionner les petits films du concours du film des chercheurs en herbe.
2) Exploiter avec sa classe le jeu "A la découverte du DD - Les pieds sur Terre " (congrès 2010) à partir du CD qui est dans votre école.
3) Commencer à faire la liste de défis possibles.
4) Rechercher des titres pour notre congrès.
5) Aller regarder le blog du congrès qui est managé par Florence:
Lien pour le visionner, le voici ci-dessous:
Si des auteurs veulent écrire un message, ils peuvent en créer un , en envoyant un mail sur:
flo.migeon.congres@blogger.com, l'objet deviendra le titre du message dans le blog, les photos mises en pièces jointes insérées se placeront automatiquement, et le contenu du mail deviendra le contenu du message dans le blog.
Bonne dernière semaine avant la pause automnale!
Vincent
12/10/2011
11/10/2011
02/10/2011
Inscription à :
Articles (Atom)